Bahan Bantu Mengajar dan Aktiviti Pembelajaran Aras Rendah

Bahan Bantu Mengajar : Aras Rendah

Aktiviti permainan adalah asas dalam proses pembelajaran kanak-kanak. Menurut Frobel (1805), proses pembelajaran yang paling berkesan adalah sesuatu yang berlaku dalam keadaan yang menggembirakan dan bermain adalah suatu aktiviti pilihan bagi kanak-kanak.

ü  1 botol kecil Jus Oren

ü  1 botol besar Jus Oren

ü  Beberapa biji cawan kertas

ü  2 biji mangkuk besar sama saiz

Aktiviti Pembelajaran : Aras Rendah

(a) Hasil Pembelajaran

ü  Mengukur Isipadu cecair dengan menggunakan non standard unit.

(b) Bahan-bahan

ü  1 botol kecil Jus Oren

ü  1 botol besar Jus Oren

ü  Beberapa biji cawan kertas

ü  2 biji mangkuk besar sama saiz

(c) Langkah-langkah

ü  Murid dibahagikan kepada 6 kumpulan.

ü  Guru mengeluarkan bahan-bahan yang diperlukan dan diletakkan di atas meja di hadapan kelas.

ü  Murid ditunjukkan dengan 2 botol jus oren yang berlainan saiz tetapi sama jenisnya. Jus oren yang digunakan adalah jenis yang biasa dilihat oleh murid.

ü  Setiap kumpulan diberikan Lembaran Kerja.

ü  Seorang murid secara rawak diminta ke hadapan kelas. (Murid A)

ü  Murid lain diminta meneka bilangan cawan yang dapat diisi dengan jus oren dari botol kecil. Guru mencatat di papan hitam 3 tekaan dari kumpulan yang berbeza.

ü  Murid A diminta menuang jus oren dari botol kecil ke dalam cawan kertas sehingga habis. Setiap kumpulan akan membilang bilangan cawan yang diperlukan dan mencatat keputusan di dalam Lembaran Kerja.

ü  Kumpulan yang meneka dengan tepat atau hampir tepat diberi ganjaran.

ü  Langkah pembelajaran diulang menggunakan botol jus oren yang besar dengan murid B

ü  Murid A dan B diminta ke memasukkan semula jus oren yang telah dituang ke dalam 2 mangkuk yang telah disediakan. (Mangkuk A dan B)

ü  Murid diterangkan bahawa mangkuk A mempunyai isipadu yang sedikit berbanding mangkuk B yang mempunyai jus oren yang banyak.